The children left behind - the cumulative impact of congenital anomalies, long-term conditions and poverty on educational attainment in Wales: a population databank linkage study
ウェールズにおける大規模なデータリンク研究は、先天性異常を持つ児童の学業成績が貧困や健康状態と強く関連しており、特別支援教育が不利益を緩和するものの、貧困と疾患に直面する児童は教育の機会を大きく失っていることを示しています。